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ORACULUS XR

Eventos

Equipo ORACULUS XR

ORACULUS XR presenta al MINEDU su propuesta de educación inmersiva

Presentamos ante el Ministerio de Educación una propuesta de realidad virtual, aumentada y mixta para complementar la enseñanza y explorar contenidos en tres dimensiones.

Presentación de ORACULUS XR en el Ministerio de Educación junto a una proyección titulada Propósito
Presentación de ORACULUS XR en el Ministerio de Educación. Fuente: ORACULUS XR

Tecnologías inmersivas al servicio de los objetivos educativos

En ORACULUS XR compartimos ante el Ministerio de Educación nuestra visión: acercar las tecnologías inmersivas a más estudiantes y contribuir a mejorar la calidad educativa en el Perú.

Esta presentación ante el Ministerio de Educación nos permitió acercar nuestra propuesta a sus directivos y compartir cómo las experiencias inmersivas pueden complementar la enseñanza: explorar conceptos complejos, practicar en entornos simulados y aprender haciendo, con el propósito de elevar la calidad educativa.

Experiencias prácticas como complemento del aula

Implementar y mantener laboratorios físicos exige infraestructura, equipamiento e inversión. Por eso, proponemos las tecnologías inmersivas como una herramienta para complementar esos espacios y contribuir a reducir las barreras de acceso a experiencias educativas prácticas.

Buscamos que los conceptos complejos puedan explorarse en tres dimensiones, combinando recursos audiovisuales e interacción. Desde observar estructuras anatómicas hasta experimentar con fenómenos de física o química, las posibilidades pueden adaptarse a los objetivos de cada institución: laboratorios virtuales inmersivos de ciencias y biología, simulaciones o recorridos por escenarios históricos.

Del desafío educativo al diseño de la experiencia

Nuestra propuesta pone la práctica al alcance de nuevas formas de enseñar: explorar, tomar decisiones y repetir actividades en entornos simulados, con orientación docente. Partimos del desafío educativo de cada institución para plantear experiencias pertinentes a sus estudiantes, sus contenidos y sus recursos.

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Fuentes y referencias

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